今天门诊的时候，Y的妈妈来找我咨询如何“对付”不听话的Y。Y10岁，有注意力缺陷多动障碍，第一次来诊室的时候心不在焉，但是随着我说中他的心声，他的眼神慢慢聚焦在我身上，临走时他主动上来拥抱我，叫我张奶奶，和我告别。所以我看到他是一个懂道理而且非常懂情感的孩子。Y生活在单亲家庭，妈妈带着他和妹妹时常感到心力憔悴，尤其在Y不听管教，顶撞违拗捣乱的时候，妈妈甚至有种绝望的感觉。因为Y非常信任我，妈妈希望可以通过我让儿子听话。

牙不好好刷，脸也洗不好，丢人!

“每天早上看到他脸也不好好洗，牙也不好好刷，我的气就来了。”妈妈的语气中已经带着七八分的怒气，好像面前就站着她的儿子。“我说你这么大人了，牙都刷不好，脸也不会洗，丢不丢人!”我问妈妈，“你担心你的儿子不会洗脸刷牙吗?”“我怕他养成这样的习惯，他出门了还挂着眼屎，别人看到了多丢人。”妈妈第二次提到了“丢人”。“所以你是怕丢人。”妈妈默默地点了一下头，“那别人看到他这个样子，肯定会想他的妈妈没教好他。””妈妈需要先学会放下自己的面子，他这个年龄段的孩子不听你的话，很正常。你先要认同这一点。”

教会孩子做的事情，说一遍就够了

“可是他要是一直这样下去，什么都不听我的，以后什么也不会。”妈妈的声音依旧急促，眉头紧蹙。“你要相信，如果是你要教会孩子做的事情，说一遍就足够了，孩子现在没有照你说的做，未必他永远不会懂得。但是他不想受限制，或者现在还没有那么注意自己的形象，等到他再大一点，自己会注意自己的形象，不用你说，他会把自己整理得很好。”妈妈第一次沉默了，紧蹙的眉头开始舒展开来。“到那个时候他觉得是他自己要这么做，而不是妈妈要他这么做。妈妈现在要学会放手，只讲一遍道理，让孩子自己去分辨去判断。”接下去，我跟这位妈妈讨论如何让孩子自己去分辨去判断。“儿子洗完脸了，妈妈可以拉儿子到镜子前面，‘来，儿子，看看你洗得怎么样‘，你让他自己看嘛。”Y妈妈和我都笑了。

允许孩子自己去分辨与判断

一边是父母说了又说的道理，一边是孩子就是不听，这样的对峙冲突，我在门诊碰到过很多。而且父母讲得越多，孩子越来越不愿意听。但其实父母对孩子讲的道理，一遍就够了，重要的不是让孩子听你的，而是让孩子知道为什么要这么做，孩子有自己分辨与判断的能力，放手，允许孩子的这个过程。事实上，如果一个孩子完全听话，凡是按照父母说的去做，长大后，他也就是复制了父母，而不是成为他自己，到时候凡是征求父母的意见，一个听话而没有自己的思考与判断力的成年人，是多么的可悲啊。

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