在日常生活中尽量依靠自己的能力，减少依赖别人的帮助，充分地开发和增强身体正常部分的功能而设计制作的辅助器具，临床常用的简单介绍下面几种。粗柄汤勺和弯把勺适用于握力差的对细柄握不紧的患儿，对痉挛型患儿可将粗柄重量加重，再根据上肢功能障碍的不同而配备弯把勺。长柄汤匙适用于抓握能力差的患儿，便于整个手掌握住，长柄与勺的角度也可因人而异。

汤匙、铅笔固定带适用于手不会持物的患儿。用尼龙粘带固定在手掌上，然后将餐具、铅笔等插入小袋里使用。带环的杯子适用于拿不住杯子的患儿，使杯子能挂在手掌上。带圈的吸管和杯子固定台适用于不能自己喝水的患儿。为防止插在杯子里的吸管乱转。

而上下有洞来固定住或在杯子里利用塑料的弹力象夹子固定。如不用吸管，插上软管便可躺在床上喝饮料。盘碗吸垫适于使用匙叉不灵活的患儿，进食时能将碗盘固定在桌上，防止滑动。碗盘一侧加高、弧度加大的餐具，适于患儿不能独立吃饭时训练用，与防滑垫、弯把勺等配合用效果更佳。带胶带的梳子适于不能握住梳柄的患儿，把梳柄用尼龙胶带固定在手掌上梳理头发。其它起安全作用的安全帽适用于能独立行走，但平衡功能不好的易摔跤的患儿，例如手足徐动型患儿，或合并有癫痫的患儿在癫痫发作时的头部保护。

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