1.针对言语表现进行治疗：从言语治疗学的观点，往往强调针对的是异常的言语表现而不是按构音障碍的类型进行治疗。言语的发生与神经和肌肉控制、身体姿势、肌张力、肌力、和运动协调有密切的关系。这些方面的异常都会影响言语的质量。言语治疗应从改变这些状态开始。这些状态的纠正会促进言语的改善。

2.按评定结果选择治疗顺序：一般情况下，按呼吸，喉，腭和腭咽区、舌体、舌尖、唇、下颌运动逐个进行训练的途径。治疗人员首先要分析以上结构与言语产生的关系，然后决定治疗先由哪一部分开始和顺序，根据构音器官和构音评定的结果决定治疗顺序和方法。首先是运动功能方面的训练，然后是在此基础上的构音和表达的训练。在发音的顺序上应遵循由易到难的原则。

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